生物百项科技活动中科学素质的培养 |
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作者姓名: | 蒋晓敏 |
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作者单位: | 广东省中山市中山纪念中学!528454 |
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摘 要: | 如何离素质教育于生物课外科技活动之中,在广泛开展生物百项科技活动的同时,充分体现生物百项活动的最佳效果,是生物百项科技活动指导教师必须研究的课题之一。素质教育的内容相当广泛,其中,科学素质教育是整个素质教育的一个重要方面。因此,通过开展生物百项科技活动来培养学生的科学素质乃至关重要。生物百项科技活动是培养生物学科跨世纪后备人才和掌握一定生物技术未来劳动者的科技活动,也是深受青少年学生喜爱的动脑动手的课外活动。这些正与科学素质教育的要求相行不掉。然而,这不等于说只要开展生物百项科技活动就能全面提高…
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