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| 提高大学公共外语教学实效性的几点思考 | |
| 引用本文： | 王晓红.提高大学公共外语教学实效性的几点思考[J].辽宁教育研究,2008(5):128-128. |
| 作者姓名： | 王晓红 |
| 作者单位： | 王晓红（沈阳大学） |
| 摘 要： | 英语学习在本质上是一个智力活动，要求语言学习与常规的智力活动同步进行，此外，英语学习也是一种复杂的心理活动过程，它同情感、记忆力、洞察力等紧密相连。激发学生的英语学习动机，试用协商课程，进行师生的合作学习对提高学生的英语语言能力有着重要的作用。 |
| 关 键 词： | 教学实效性 公共外语 英语学习动机 大学 心理活动过程 英语语言能力 智力活动 语言学习 |
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