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工科学生人文素养提升实践途径探析
作者姓名:牛雅莉
作者单位:兰州工业学院,甘肃兰州,730050
摘    要:本文从人文素养的内涵出发,阐述了工科学生人文素养的现状、人文素养缺失的原因以及加强人文素养教育的必要性,在此基础上分别从人文知识的普及、人文精神的感染和熏陶及人文行为的彰显等三个方面,提出了工科学生人文素养提升的实践途径。

关 键 词:工科  人文素养  实践途径
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