课堂实训式教学方法的认知与思考 |
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引用本文: | 吕彤.课堂实训式教学方法的认知与思考[J].长春教育学院学报,2014(2). |
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作者姓名: | 吕彤 |
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作者单位: | 辽宁税务高等专科学校,辽宁大连,116023 |
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摘 要: | 传统课堂教学主要集中在讲授式、讨论式、案例式等几种方法上,随着深化教学改革、提高学员的实践能力与综合素养、培养其创新思维需要的不断加强,实训式教学方法越来越受到教育工作者的重视,吸引他们在教学实践中进行运用、比较与总结。本文即对课堂实训式教学方法的内涵、理论指导及特点进行了论述与思考,以利其在教学实践中得以正确合理的实施。
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关 键 词: | 实训式教学 概念 理论指导 特点 |
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