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大学英语专业阅读教学现状的调查与分析——以广西师范大学为例
作者姓名:黄露  郑俊兰  张珊珊
作者单位:广西师范大学外国语学院 广西桂林541000
摘    要:英语阅读在整个英语教学中有举足轻重的作用。许多专家学者都对其进行了研究,提出了许多改革英语阅读教学的有效方法,并取得了显著的成就。笔者通过问卷调查、定量和定性分析后,发现当前我国大学英语专业的阅读教学中还存在着诸多不足之处。

关 键 词:英语专业阅读教学  现状  建议
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