福禄倍尔儿童教育思想的价值取向及当代价值 |
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引用本文: | 汪浩.福禄倍尔儿童教育思想的价值取向及当代价值[J].长春教育学院学报,2014(8). |
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作者姓名: | 汪浩 |
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作者单位: | 山西省朔州师范高等专科学校 山西朔州036000 |
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摘 要: | 福禄倍尔是一生都在躬行儿童教育实践的教育家,他开办幼儿园,关注幼儿的特殊性,关注幼儿园的教育发展,形成了一系列具有深远影响的儿童教育思想。深入挖掘其儿童教育思想的价值取向,可以为当今的学前教育发展提供一定的思考和启示。
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关 键 词: | 福禄倍尔 儿童 发展性原则 游戏 |
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