大学英语教学中中国文化平等性关注方法思考

长期以来,大学英语学习一直提倡用英语思考,学习的课本内容也都是以英美文学或者其风土人情介绍为主,由此导致母语文化的缺失,也失去了英语教学促进中外文化交流的意义,变成了目的语文化的单向传播。因此,真正实现中外文化双向交流,应在英语教学中增加母语文化教育,使中国文化与外国文化获得平等性关注,培养学生正确的跨文化交流意识。