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| 教师的情绪劳动及其对维持教师良好心理状态的意义 | |
| 引用本文： | 郭玉琴,李雅,郝彩.教师的情绪劳动及其对维持教师良好心理状态的意义[J].长春教育学院学报,2014(9). |
| 作者姓名： | 郭玉琴 李雅 郝彩 |
| 作者单位： | 郑州大学教育系 河南郑州450001 |
| 摘 要： | 本文从情绪劳动的定义入手，论证了教师是情绪劳动者，进而论述了教师情绪劳动与职业倦怠、工作满意度及教师心理健康的关系，指出情绪劳动对教师心理状态的重大影响，并提出了合适的维持教师良好心理状态的策略。 |
| 关 键 词： | 情绪劳动 职业倦怠 工作满意度 教师心理健康 |
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