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| 学校体育促进学生社会性发展——学校体育促进学生社会性发展基本概念的界定与核心目标 | |
| 引用本文： | 吴键.学校体育促进学生社会性发展——学校体育促进学生社会性发展基本概念的界定与核心目标[J].体育教学,2006(1):54-55. |
| 作者姓名： | 吴键 |
| 作者单位： | 全国教育科学规划领导小组办公室,100088 |
| 摘 要： | 一．社会化与社会性发展 心理学研究认为，个体的发展不仅表现在认知与智能的发展，也表现在社会行为的发展。个体通过与他人交往，接受社会文化影响，形成适应社会的人格并掌握社会认可的行为方式和价值观念的过程叫“社会化”．又称社会性发展。“社会化”这一概念实际上包含两个方面的内容： |
| 关 键 词： | 社会性发展 学校体育 概念 学生 “社会化” 界定 社会文化影响 心理学研究 社会行为 价值观念 |
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