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公共图书馆总分馆服务体系下的儿童阅读品牌活动建设——以苏州图书馆为例
作者姓名:刘鑫
作者单位:苏州图书馆,江苏苏州215002
基金项目:本文为2013年国家社科基金青年项目“图书馆为阅读困难群体服务的对策研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:13CTQ014.
摘    要:文章以苏州图书馆的实践为例,阐述了在立足于总分馆服务体系下,如何促进儿童阅读向多元化发展,并提出在公共图书馆总分馆体系下建设儿童阅读品牌活动的对策。

关 键 词:公共图书馆  总分馆  儿童阅读
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