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| 抛线图示法的历史教学 | |
| 引用本文： | 张士其.抛线图示法的历史教学[J].继续教育研究,1996(4). |
| 作者姓名： | 张士其 |
| 作者单位： | 内蒙海拉尔市第五中学 |
| 摘 要： | 历史学科的教改在常规教学中和高考前的复习中,如何使其从本质上端正教改方向,使其从战略上着眼于未来,使其长期稳步发展,关键在于有无科学的教学观和教学方法。在这方面的实践中,我认为中国封建社会史采用抛线图示法具有较强的科学性。 一、所谓抛线图示法(以下简称抛图法)就是根据中国封建社会的发展过程,基本内容和内在的封建等所构成的线条式的立体教学法和复习法。1.如图所示。2.图示内容。(?)表示封建社会的发展过程。(?)表示经济文化的发展。(3)表示民族融合。(4)表示中国的对 |
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