首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

论数学后进生的成功教育
引用本文:方倩珊.论数学后进生的成功教育[J].福建教育学院学报,2005(12):55-57.
作者姓名:方倩珊
作者单位:漳州教育学院
摘    要:前不久,媒体一直沸沸扬扬报道:不能把一些学习落后的学生,称为差生,应改称为后进生。这种称呼上的变化,体现了新课标理念下教育的人文关怀.使教育更具人性化。以往.有些教师总是习惯于将后进生概括为一个“笨”字,认为他们天生笨,毫无发展的可能.甚至予以歧视。其实,绝大部分“后进生”不仅与其他学生无差异.甚至可能还具备更多尚未被发掘的潜能。在苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中,他把这类学生喻为蕴含着丰富地下矿藏的土地.在一般人眼里它是贫瘠的。

关 键 词:后进生  成功教育  学习态度  非智力因素  教学方法  中学  数学教学
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号