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| 高中新课程英语生成性课堂的尝试 | |
| 引用本文： | 唐华东.高中新课程英语生成性课堂的尝试[J].陕西教育,2008(1). |
| 作者姓名： | 唐华东 |
| 作者单位： | 杭州余杭高级中学; |
| 摘 要： | 生成性课堂教学的提出《普通高中英语课程标准(实验)》认为,课堂不再是简单的知识传授和接受过程,而是一个具有生命活力的交错纵横的生态系统。英语教学要实现认知、情感和技能三大领域的教学目标,培养学生的自主学习能力,其重点就在于课堂。叶澜教授曾经指出:课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可 |
| 关 键 词： | 课堂教学 英语教学 生成性 教学目标 英语课程标准 自主学习能力 动态生成 生态系统 生命活力 备学生 |
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