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深化三类课程 弘扬爱国主义精神
引用本文:
曹竹.深化三类课程 弘扬爱国主义精神[J].中国德育,2005(6):76-76.
作者姓名:
曹竹
作者单位:
湖北省黄石市中山小学
摘 要:
爱国主义教育历来是我国小学德育的主旋律。学校是以课程为基础来实施教育工程的,所以我们力求通过深化学科课、活动课、潜在课这三类课改革来落实和加强爱国主义教育。
关 键 词:
爱国主义精神
课程
爱国主义教育
小学德育
教育工程
主旋律
化学科
活动课
学校
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