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| 大学文学教育课程教学改革的探索与反思 | |
| 引用本文： | 施学云.大学文学教育课程教学改革的探索与反思[J].中国大学教学,2012(11):45-46. |
| 作者姓名： | 施学云 |
| 作者单位： | 淮北师范大学文学院 |
| 基金项目： | 淮北师范大学傅瑛教授主持的安徽省高校省级精品课程“中国现当代文学”项目建设成果之一 |
| 摘 要： | 大学文学教育课程传统教学范式呈现出重文史、轻审美,重修辞、轻想象,重思想、轻情感的特征。针对传统教学范式的不足,不少教学研究者呼吁重塑文学教育课程教学理念,并提出"三步阅读法"和细读法等方法来推进大学文学教育课程教学改革。 |
| 关 键 词： | 大学 文学教育 文学性 课改理念 |
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