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高师教育实习观的创新取向
作者姓名:邝丽湛  涂珍梅
作者单位:华南师范大学政治与行政学院,广东,广州,510631;华南师范大学网络教育学院,广东,广州,510631
摘    要:近年来高师院校教育实习由传统的单科编队模式发展为混合编队模式。与传统实模式相比,这一全新模式因其实习观的创新取向在市场经济条件下彰显出强大的生命力。下面拟从几方面探讨价值观转变的内涵及意义。

关 键 词:教育实习  创新取向  高师院校  混合编队模式  市场经济条件  价值观  传统
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