教学语言风格浅论 |
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引用本文: | 俞梅春.教学语言风格浅论[J].考试周刊,2010(23):219-220. |
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作者姓名: | 俞梅春 |
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作者单位: | 常熟市谢桥中学,江苏,常熟,215523 |
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摘 要: | 本文阐述了教学语言风格个性化追求的现状.重点论述了影响个性化语言风格形成的原因,指出教师的思想观点、学识修养、个性气质和阅历等都是教学语言风格的形成原因,并对教师提高教学语言艺术水平的途径作了探索.认为加强自身的思想修养,夯实知识基础。具备勤奋好学的优良品质,教师的富有鲜明个性的教学语言便可以形成。
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关 键 词: | 教学语言风格 丰富多彩 言为心声 诗外功夫 |
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