ESA模式在高中英语课堂教学中的应用 |
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作者姓名: | 王旭娟 |
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作者单位: | 浙江省温州市龙湾中学,浙江,温州,325024 |
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摘 要: | 在英语教学法的研究中,经常考虑英语课堂教学的最优化过程,也就是探索各种不同课型结构的模式。英国英语教学专家杰里米.哈默(Jeremy Harmer)的ESA教学模式的三要素(投入—Engage、学习—Study和活动—Activate)是语言教学成功的基本条件,通过它们之间顺序的不断变换,可以创造出多样的教学模式,取得最佳的课堂教学效果。
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关 键 词: | ESA教学模式 课堂教学 课型 高中英语 |
文章编号: | 1002-1477(2006)08-0026-04 |
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