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学生“画龙” 教师“点睛”——浅谈课堂教学中的合作学习
作者姓名:刘继光
作者单位:江苏省新沂市第十中学 221400
摘    要:<正> “鸟类”是苏教版教材中的一个课题,紧接在脊椎动物和哺乳类之后,通过对家鸽适应飞翔生活的特征的讲解,得出鸟类的主要特征。以往讲这个课题时,我都是按部就班地照着教材的顺序讲解,但效果不佳。时光流转,又一次面对这个课题时,新课标的春风已经吹遍神州大地。我这个“老瓶子”中,还能装

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