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| 善待优秀教师——记江苏省南通市“名师发展共同体” | |
| 引用本文： | 余慧娟,钱丽欣.善待优秀教师——记江苏省南通市“名师发展共同体”[J].人民教育,2009(20). |
| 作者姓名： | 余慧娟 钱丽欣 |
| 摘 要： | 特别策划:教师专业成长的"边缘"地带教育家是不能人工"培养"的;教育家的诞生也是可遇而不可求的。你不能期待哪个人将来就一定能成为教育家,你甚至也不能奢望哪个年代就一定能出现教育家。 |
| 关 键 词： | 南通市 教学主张 教师专业成长 教育家 特级教师 李吉林 共同体 优秀教师 江苏省 培养对象 |
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