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例谈数学竞赛命题中的演绎深化策略
引用本文:张必华.例谈数学竞赛命题中的演绎深化策略[J].中学数学教学参考,1997(11).
作者姓名:张必华
作者单位:江苏省如东县木并茶中学
摘    要:例谈数学竞赛命题中的演绎深化策略江苏省如东县木并茶中学张必华德国著名数学奥林匹克教练、命题专家Engle教授曾说:“设想你遇到一个困难问题,你应当把它变成一个容易的问题,先解这个问题,进而得到那个难题的答案.命题通常遵循着相反的路线:从一个容易的问题...

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