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“变”与“不变”
引用本文:周鹤珍.“变”与“不变”[J].上海教育,1994(3).
作者姓名:周鹤珍
作者单位:幸福路小学
摘    要:“变”与“不变”是相对的。在“变”中蕴含着“不变”的规律,而在“不变”中也蕴含着“变”的因素。在小学数学教学中,运用“变”与“不变”的相互关系,恰当地组织教学内容,常常会收到很好的效果。如,在教学加法交换律:“两个数相加,交换加数的位置,和不变”时,为使学生知道如何用字母表示加法交换律,教师让学生先做下面“在□中填数”的练习:

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