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| 改革课程设置 深化素质教育 | |
| 作者姓名： | 汤其虎 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县解放路小学 |
| 摘 要： | 人才培养的任务,最终要通过课程完成。因为,课程是依据培养目标规范的教育内容,学校教育归根到底就是课程教育。据此,我们站在“增强跨世纪意识,培育跨世纪新人,创建跨世纪伟业”的高度。大胆摒弃陈旧的、不符合时代发展需要的课程观,坚持把改革现行课程设置作为深入进行素质教育的突破 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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