首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

摭谈“学案导学”教学模式在历史教学中的运用
作者姓名:段育红
作者单位:康乐县附城初级中学
摘    要:历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。但长期以来,部分历史教师忽视了学生的学习过程和主体作用的发挥,习惯于采用满堂灌的教学模式。这种教学模式不仅抑制了学生的个性发展,降低了

关 键 词:历史教学  学案导学  含义  环节  注意事项
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号