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让师德修养助推教师专业发展
作者姓名:
高祥虎
作者单位:
山东省微山县实验小学
摘 要:
对于教师来说,良好的师德修养是一个“具体”而又宽泛的要求。二十多年的教育经历告诉我,当师德的提升与专业发展相融合时,才会产生无限的生命力。本人自揣,一个教师要想享受教师职业带来的幸福,必须亲身感受到自己的工作带来的社会认同。
关 键 词:
教师专业发展
师德修养
“具体”
教育经历
教师职业
社会认同
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