高中学生语言发展与教学促进 |
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引用本文: | 戴方文.高中学生语言发展与教学促进[J].中学语文(读写新空间),2010(4). |
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作者姓名: | 戴方文 |
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作者单位: | 湖北水果湖高级中学; |
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摘 要: | 在学生发展的众多主题中,语言发展是语文课程独立承担的发展主题。准确描述学生语言发展的先后次序和发展过程,探讨顺应并促进学生语言发展的教学策略,可以改变目前语文教学基于经验思辨的感悟状态,使人文学科的语文教学具备必要的理性品格。
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关 键 词: | 言语行为 教学策略 高中阶段 高中学生 语言教学 高中生 语文教学 语言发展 语用技能 学生发展 |
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