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高中学生语言发展与教学促进
引用本文:戴方文.高中学生语言发展与教学促进[J].中学语文(读写新空间),2010(4).
作者姓名:戴方文
作者单位:湖北水果湖高级中学;
摘    要:在学生发展的众多主题中,语言发展是语文课程独立承担的发展主题。准确描述学生语言发展的先后次序和发展过程,探讨顺应并促进学生语言发展的教学策略,可以改变目前语文教学基于经验思辨的感悟状态,使人文学科的语文教学具备必要的理性品格。

关 键 词:言语行为  教学策略  高中阶段  高中学生  语言教学  高中生  语文教学  语言发展  语用技能  学生发展  
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