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小学美术“生态课堂”的探索
作者姓名:胡静
作者单位:江苏省淮阴师范学院第一附属小学;
摘    要:小学美术生态课堂就是运用多媒体展示动植物动画和图片创设生态情境,培养学生的审美意识、审美情感、审美品位,从而促进其德、智、体、美素质全面发展。

关 键 词:生态课堂  美术教学  审美素质  
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