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| 教学叙事的不可有和不可无 | |
| 作者姓名： | 江晓芳 |
| 作者单位： | 江西省赣州市黄金实验小学; |
| 摘 要： | 功利之心不可有,研究之心不可无。写教学叙事不是为了完成学校布置的任务,不是为了公开发表,也不是为了炫耀自己的研究成果。其根本目的是通过教师写自己的教学故事来反思教学行为,从而提高教学效率,为学生服务,促进自身的专业发展。因此,切不可急功近利,三分钟的热情。当现实中缺乏所需事例时,笔端就出 |
| 关 键 词： | 专业发展 教学效率 解决问题 教师 故事 专业成长 反思教学 教育理论 教学行为 研究成果 |
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