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研究性学习在课堂教学中的尝试
引用本文:吕定刚.研究性学习在课堂教学中的尝试[J].凯里学院学报,2003,21(6):122-123.
作者姓名:吕定刚
作者单位:黔东南州民族高级中学,贵州,凯里,556000
摘    要:研究性学习运用于课堂教学转变了传统以接受型的教学模式,通过教师创设研究问题,调动学生主动学 习,变要我学为我要学,使课堂充满生机,提高了课堂教学质量.

关 键 词:研究性学习  课堂教学  模式
文章编号:1002-6991(2003)06-0122-02
修稿时间:2003年9月15日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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