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美国学校缺乏数学氛围
引用本文:
沈小妍.美国学校缺乏数学氛围[J].教书育人,2009(14).
作者姓名:
沈小妍
作者单位:
江苏盐城市解放路教育集团;
摘 要:
在许多人的印象中,美国是一个科学技术高度发达、科学家和知识分子受到高度尊重、崇尚科学研究的社会。然而,最近的一项由美国几所名牌大学的教授共同完成的调查研究表明,美国社会和学校缺乏最起码的鼓励孩子学习和研究数学的氛围。
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