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| 高校艺术专业课实效性教学的现状与对策 | |
| 引用本文： | 赵以娟,郭小玲,金锐.高校艺术专业课实效性教学的现状与对策[J].江西教育,2012(36):18. |
| 作者姓名： | 赵以娟 郭小玲 金锐 |
| 作者单位： | 井冈山大学艺术学院 |
| 摘 要： | 优秀的设计艺术家,需要具有敏锐的美感及丰富的创意。高校艺术专业课中的《平面构成》是一门以自由表现美为目的的基础课程,这门课程不仅可以提升学生表面形式美感的认知,更能培养学生的艺术感知素养和创造能力,为其后期的艺术设计专业课程的学习打下坚实基础。目前,国内高校在《平面构成》教学中普遍存在教学模式 |
| 关 键 词： | 平面构成 艺术专业 教学模式 学生为主体 基础课程 培养学生 教学内容 艺术设计 设计艺术 国内高校 |
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