淡淡的诗情画意 浓浓的语言学习——《古诗词三首》(第一课时)教学实录及点评 |
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引用本文: | 黄国才,林莘.淡淡的诗情画意 浓浓的语言学习——《古诗词三首》(第一课时)教学实录及点评[J].小学语文教学,2012(30):45-49. |
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作者姓名: | 黄国才 林莘 |
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作者单位: | 福建省普通教育教学研究室;福建省小语会;福建教育学院第一附属小学 |
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摘 要: | 一、起,既显现诗情画意,又进行检查预习师:请看黑板,老师在黑板上画了三幅简笔画,同学们,请根据你们的预习,为这三幅简笔画配上诗或词。想上来的同学就到黑板上来写,其他同学写在笔记本上。(三位学生主动上黑板,在简笔画下默写相应的诗词。)
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关 键 词: | 古诗词 学生学习 简笔画 点评 老师 朗读 同学 教学 教师 黑板 |
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