谈谈文言文教材的改革

四年来,我利用业余时间参加了人民教育出版社新编分科型语文课本(试教本)的编写工作。这套教材中文言文篇目的编排方式和练习的题型,跟现行统编语文教材(即综合型语文课本)均有所不同,这就要求教师在教法上作出相应的改变。主要之点是,必须废除那种千篇一律的“对号入座”方式,而代之以生动活泼的教法,使学生能够在粗知课文大意的基础上达到熟读成诵。据此,我在自己的教学班,也在别的一些学校里进行了试教。下面谈几个有关的问题,请同志们批评指正。