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迁移能力培养对化学教学的影响
引用本文:
陈娴.迁移能力培养对化学教学的影响[J].中小学教学研究,2008(11):56-57.
作者姓名:
陈娴
作者单位:
江苏省南通中学,江苏南通226001
摘 要:
迁移能力的培养受到学生认知结构和学习心向等因素的影响。积极的化学迁移能力有利于学生对学科知识的掌握、实践能力的提升、创新思维的培养和学科素养的提高。
关 键 词:
迁移
认知结构
学习心向
问题解决
学科素养
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