|
|||||
|
|
| 新课程实施中学生阻抗因素的分析及对策研究 | |
| 引用本文： | 韦家朝,谢羡.新课程实施中学生阻抗因素的分析及对策研究[J].中等职业教育,2005(22):9-11. |
| 作者姓名： | 韦家朝 谢羡 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院 在读研究生 |
| 摘 要： | 学生是新课程实施研究的一个盲区。学生作为新课程的“接受者”,我们不应也不能把学生置之度外。因此,我们要对新课程实施中学生阻抗的因素进行分析,找到其成因,并探索消除这些阻抗因素的有效策略,才能使新课程顺利地实施。 |
| 关 键 词： | 新课程 学生阻抗 课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |