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浅谈提高思想品德课教学的有效性
引用本文:
黄燕.浅谈提高思想品德课教学的有效性[J].新课程学习(社会综合),2013(8).
作者姓名:
黄燕
作者单位:
福建省闽清县坂东初级中学
摘 要:
新课改以来,由于受到应试教育和社会大环境的影响,思想品德课程学科地位缺失,为适应课程改革,更好地为学生成长服务,必须抓住课堂教学这一中心环节,因此有效的课堂教学就显得尤为重要。
关 键 词:
思想品德
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