中职数学乐趣教学的探索与实践 |
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引用本文: | 潘金娣.中职数学乐趣教学的探索与实践[J].新课程学习(社会综合),2013(8). |
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作者姓名: | 潘金娣 |
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作者单位: | 江阴市南华中等专业学校 |
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摘 要: | 探索源于求知,实践成就自我。中职数学的学习虽然没有高中数学学习的知识面那么宽广,难度也没那么大,但是,对于“无基础”“软基础”的中职学生来说,仍然存在很多盲点和难点。特别是那些在小学和初中一直在数学课面前“迷茫”的学生来说,更是对数学“深恶痛绝”“谈数学色变”。为了能更好地完成教学任务,让这些学生改变以往对数学的学习态度,一定要从里到外、由浅入深,积极引导,探索和提高中职学生的数学学习兴趣。
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关 键 词: | 故事激趣 数学实验 树立信心 多媒体 小组互学 |
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