大学生责任感和忧患意识的培养:新形势下高校思政教育教学探析 |
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引用本文: | 陈媛.大学生责任感和忧患意识的培养:新形势下高校思政教育教学探析[J].牡丹江教育学院学报,2014(11):49-50. |
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作者姓名: | 陈媛 |
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作者单位: | 湖南环境生物职业技术学院,湖南 衡阳,421005 |
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基金项目: | 湖南省高校思想政治教育研究会2013年立项课题“高校思政教师职业倦怠问题的多维度思考”(编号29)研究成果。 |
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摘 要: | 当代大学生是中华民族的希望和未来,同时也是西方敌对势力"和平演变"的主要对象。2014年3月1日"昆明暴恐事件"的伤者中,包括多名返校大学生。这让我们在担心社会稳定和大学生生命安全的同时,有了进一步反思。文章从这起重大暴恐事件入手,分析当代大学生国家、社会责任感和忧患意识现状及原因,并提出针对性的思考,希望发挥高校思政课的积极作用,为国家和社会培养具有责任感和使命感的新时期接班人。
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关 键 词: | 形势 现状 原因 思考 |
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