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| 高职学生宽恕发展水平与认知信念的关系 | |
| 作者姓名： | 吴晓庆 钟高峰 |
| 作者单位： | 1. 宁夏职业技术学院,银川,750021 2. 中国一重技师学院,黑龙江 齐齐哈尔,161042 |
| 基金项目： | 2013年度宁夏职业技术学院、宁夏广播大学科学研究资助项目合同书，课题批准号X J201301。 |
| 摘 要： | 为了解高职生宽恕心理发展水平与认知信念的关系,本文采取行为宽恕量表和思维信念问卷的方式对宁夏284名高职学生进行调查。结果表明,不良的思维信念与宽恕心理水平和实际宽恕程度息息相关,并且对宽恕的发展具有一定的影响作用。 |
| 关 键 词： | 高职学生 宽恕 人际冲突 |
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