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浅谈教学导语的设计
引用本文:
姜艳秋.浅谈教学导语的设计[J].中小学教材教学,2000(4):27-28.
作者姓名:
姜艳秋
作者单位:
江苏省锡山高级中学
摘 要:
教学导入是教学过程重要的一环。教师应精心设计导语,把握新旧知识的联系,运用多种方法和技巧,轻松愉快自然地导入,使学生轻松地接受新知识。结合教学实践,谈谈我设计导语的几种方法。
关 键 词:
英语
教学导语
设计
几种方法
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