关于政治课教学中研究性学习的探讨

研究性学习就是指学生在教师指导下，通过“研究”来“学习”。丰富我们的生活体验，养成运用知识来解决生活中实际问题的倾向，掌握初步的研究方法和手段。研究性学习对学生成长的作用是语文、数学等其他学科不能够代替的。研究性学习的特点是知识的系统性强，学习的过程主要在课堂里完成，而研究的过程需要在社会完成，要求学生逐渐接触社会，适应社会。作为学生，他们的活动范围主要包括校园、家庭和社区。陶行知先生说过：“生活即教育，社会即学校教学做合一。”所以我们说，研究性学习是给了学生参与社会生活的机会，在学校表现自己能力的机会和体现自己的社会价值与自我价值的机会。笔者结合多年的教学实践和教学经验，谈谈政治课教学中的研究性学习。