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| 师幼互动的有效性——对教学案例《小小营养师》的反思和研究 | |
| 引用本文： | 喻兰,王珏.师幼互动的有效性——对教学案例《小小营养师》的反思和研究[J].幼儿教育,2005(17). |
| 作者姓名： | 喻兰 王珏 |
| 作者单位： | 云南昆明市第一幼儿园 (喻兰)，云南昆明市第一幼儿园(王珏) |
| 摘 要： | 如何通过幼儿园园本教研活动,让教师反思和研究集体教学活动的有效性,使师幼互动不流于形式,而真正具有教育意义,是我园近年来从事的一项研究。研究的理念1.在特定的教育、教学情境中研究师幼互动的有效性才有意义; |
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