关于《外国教育史》学科体系与教学改革— 教学实践中引发的哲学思考 |
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引用本文: | 王符.关于《外国教育史》学科体系与教学改革— 教学实践中引发的哲学思考[J].华南师范大学学报(社会科学版),1999,5(5). |
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作者姓名: | 王符 |
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作者单位: | 华南师范大学教育系!510631 |
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摘 要: | 本文论述了《外国教育史》教育中摆正了“古”与“今”二者的比例关系,同时,充分认识教育史中的“东”与“西”位置,正确理解在教育史中产生的历史人物的影响与作用,对提高教学质量是至关重要的。并谈了作者在教育实践中的效果与体会。
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关 键 词: | 教育史 比较教育 学科体系 教学模式 参与意识 |
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