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从学生的视角出发 关注数学学习的过程
引用本文:
卢洁,孟宪全.从学生的视角出发 关注数学学习的过程[J].现代教学,2005(1):85-86.
作者姓名:
卢洁
孟宪全
摘 要:
平均数是统计学中描述一组数据的典型水平或集中趋势的常见统计量指标。小学数学教材把这两个重要且常见的统计量指标作为教学内容,分算术平均数和加权平均数两段进行教学。
关 键 词:
数学学习
小学数学教材
学生
加权平均数
组数
教学内容
过程
数据
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