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| 从图式理论看英语阅读理解的心理过程 | |
| 引用本文： | 杨剑忠.从图式理论看英语阅读理解的心理过程[J].广东广播电视大学学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 杨剑忠 |
| 作者单位： | 梅州广播电视大学 广东梅州，514021 |
| 摘 要： | 本文从语用学和心理学基本理论出发,以图式理论为依据,阐述图式理论的主要观点进而探索外语阅读理解的心理反应过程及信息的处理模式,从而提出一些提高阅读水平的策略。 |
| 关 键 词： | schema theory(图式论) bottom-up model(自上而下模式) top-down(自上而下模式) interactive model(相互作用模式) |
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