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| 导师冷暴力:另一种形式的规训权力 | |
| 引用本文： | 杜志强,汪昌权.导师冷暴力:另一种形式的规训权力[J].现代教育管理,2011(11). |
| 作者姓名： | 杜志强 汪昌权 |
| 作者单位： | 南昌大学,江西南昌,330031 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学规划基金 |
| 摘 要： | 冷暴力是一种规训权力,导师运用知识权力行使冷暴力以达到管教目的。它往往给学生造成一定心理伤害,不利于师生关系的和谐发展。从作为与不作为两个维度来看,可以表现为"语言冷暴力"和"态度冷暴力"两种普遍形式中的隐性规训。为远离导师冷暴力,应从反思教师权威、审视规训心理以及重建导学关系来解决。 |
| 关 键 词： | 师生关系 导师冷暴力 规训权力 师生冲突 导学关系 |
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