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网络环境中教育技术专业研究生学术道德失范行为的调查研究
引用本文:秦丹,李远航. 网络环境中教育技术专业研究生学术道德失范行为的调查研究[J]. 现代教育技术, 2011, 21(9): 56-61
作者姓名:秦丹  李远航
作者单位:唐山师范学院物理系教育技术专业,河北唐山,063000
基金项目:2010年度唐山师范学院科学研究基金项目“信息技术支持下的高校青年教师专业发展研究”(编号:10C20)的研究成果
摘    要:研究生学术道德建设是目前研究生教育中备受关注的热点问题。网络为研究生的科研活动提供了新的沃土,但同时也成为某些学术道德失范行为的滋生地。文章以教育技术学研究生为研究样本,采用问卷调查和访谈的研究方法,研究结论为:(1)网络环境中的学术道德的失范行为包括欺骗和剽窃两个维度;(2)样本在学术道德失范行为中的水平与其性别、就读年级和是否接受过培训无显著性相关关系,说明这是一个共性问题;(3)针对调查和访谈,文章总结了失范行为发生的原因并给出了相关建议。

关 键 词:学术道德  失范行为  教育技术  网络环境

Research on Educational Technology Graduate Students' Academic Dishonesty under the Network Environment
QIN Dan,LI Yuan-hang. Research on Educational Technology Graduate Students' Academic Dishonesty under the Network Environment[J]. Modern Educational Technology, 2011, 21(9): 56-61
Authors:QIN Dan  LI Yuan-hang
Affiliation:QIN Dan LI Yuan-hang (Department of Educational Technology,Tangshan Teaching College,Tangshan,Hebei 063000,China)
Abstract:Graduate students' academic ethics are the hot issue of the graduate education. Internet contributes to the development of science and facilitates scientific demeanors while it also serves as a ground for academic misdemeanors. The study base on the instructional technology graduate for the study sample, adopted questionnaire inquiry and interview, funded three conclusions:(l)Academic ethical anomie under the network environment including cheating and plagiarism two dimensions; (2)There is no significant difference between the level of academic ethics and their gender, grade and whether trained; (3)Based on inquiry and interview, the article summarizes why the behavior occurs and gives some advice.
Keywords:academic ethic  anomie behavior  educational technology  internet environment  
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