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| 学校素质教育的工作构架 | |
| 引用本文： | 黄昆福.学校素质教育的工作构架[J].职教论坛,2000(7):40-40. |
| 作者姓名： | 黄昆福 |
| 作者单位： | 福建福州旅游职业中专 |
| 摘 要： | １．创建学校素质教育的目标体系。创建素质教育目标体系要紧紧围绕知识经济时代的人才培养模式 ,结合职业教育的特点和学校发展的趋势来制定。职业学校素质教育目标体系的基本框架应是 :理论研究目标 :探索职业学校开展素质教育特别是建立创新教育体系的实践模式 ,包括教育观念、课程体系、评估标准等等。师资培养目标 :培养一支能实施素质教育的教师队伍 ,一批素质教育的学科带头人。学生培养目标 :培养同２１世纪我国社会主义现代化要求相适应的 ,具有创新精神、综合职业能力、全面素质的 ,直接在生产、服务、管理第一线工作的应用型、复… |
| 关 键 词： | 学校 素质教育 工作构架 |
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