“四精”管理：“组团式”帮扶精细化管理的思考与实践

教育人才“组团式”帮扶工作开展一年多以来，各项工作稳步推进。受帮扶学校在原有“规范化”管理的基础上，积极践行“精细化”管理，以切实提升办学质量。甘孜州九龙高级中学围绕四个明显提升，推进“四精”管理，从“精准教学管理、精细德育管理、精进专业发展、精心后勤服务”等方面优化管理，提升质量。一年来，学校在教育教学上有了改善，教学成绩逐步提升，德育管理等方式逐步改进，教师教学理念等逐步改变。