数智化背景下现代物流管理专业育人模式探索研究 |
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引用本文: | 薛璟.数智化背景下现代物流管理专业育人模式探索研究[J].云南开放大学学报,2023(2):70-76. |
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作者姓名: | 薛璟 |
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作者单位: | 云南开放大学;云南国防工业职业技术学院 |
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摘 要: | 在现代信息技术(大数据、人工智能、云计算)的引领下,物流行业转型升级趋势明显,用人需求呈现专业化发展趋势,院校的人才供给与用人需求存在差距。在“产教融合、协同育人”的职业教育的理念和全面育人目标的指导下,高职现代物流管理专业探索校企协同、项目管理的育人模式,完善校企合作协同育人平台建设机制,以数智化背景下物流相关岗位及晋升路径为依据创新实践课程体系,搭建协同育人平台,在实践教学体系创新中推进校企协同育人,提升人才培养质量,解决专业人才供需矛盾。
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关 键 词: | 数智化 产教融合 协同育人 创新能力 |
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